发挥学历优势，激发大学生士兵创新活力

“施工难题解决了，你这个(zhègè)点子真不错！”近日(jìnrì)，火箭军某旅在(lǚzài)国防施工中遭遇难题，大学生士兵刘茂庸提出的建议发挥了关键作用，受到一致好评。

当时，在(zài)某施工区域，钢模台车首次使用新型模具浇筑混凝土，不料台车底部模板出现松动(sōngdòng)。虽然作业班组及时发现并进行加固处理，但(dàn)成品质量并未达到“最优”。

施工时间(shíjiān)紧、任务重，为了(wèile)尽快破解难题，负责操纵钢模台车的连队紧急召开“诸葛亮会”，广泛征求官兵意见。讨论中，老兵们根据以往(yǐwǎng)经验研究应对之策，刘茂庸在一旁边听边思考。

刘茂庸在大学(dàxué)期间考取了(le)焊工技能证书，结合所学知识，他灵机一动：“何不在加固工序上下功夫，改变一下模具卡扣装置的串联方式？”战友们听后(hòu)恍然大悟：刚才只想着在不改变模具的情况下解决难题，却忽视(hūshì)了问题关键所在。

随后，施工班组循着这一思路，将模板用螺丝串在一起，再进行整体焊接加固。几经(jǐjīng)调整尝试之后，效果十分(shífēn)理想。

一个“金点子(jīndiǎnzi)”，破解大难题。在该旅遂行国防施工任务过程中(zhōng)，类似事例屡见不鲜。近年来，随着越来越多大学生走进军营，该旅注重发挥这些高学历士兵专业优势，为他们搭建成长成才舞台，充分激发大家的创新(chuàngxīn)创造(chuàngzào)活力。

从“兵之初”开始，各营连根据大学生士兵(shìbīng)所学专业、能力素质、现实表现等情况(qíngkuàng)，科学分配岗位，逐人绘制“成长路线图”。刘茂庸下连后，连队挑选施工技术过硬的骨干与他结对(jiéduì)，进行帮带。施工中(zhōng)，他认真学习专业技能、虚心请教技术难点，很快便脱颖而出，参与(cānyù)跟班作业。

为充分发挥战士们的(de)聪明才智，该旅还围绕提升施工(shīgōng)质效、降低安全风险、破解施工难题等任务实践，广泛开展“我(wǒ)为安全献一计”、征集“施工小妙招”等活动，引导大学生士兵积极建言献策。

一次施工，因(yīn)标准要求高(gāo)，作业人员只能现场测量所需钢筋长度，再按尺寸一根根加工，进度迟缓。

这引起大学生士兵罗茂洪的思考。休息时间，他从连队库房(kùfáng)找来电机、开关、变速器等零配件进行组装，很快制作了(le)一个简易钢筋加工装置，不仅方便携带，而且投入施工后，能精准(jīngzhǔn)控制钢筋尺寸，提升了施工效率(xiàolǜ)。

搭台育才，人尽其才。近年来，该旅大学生士兵群体在国防施工中崭露头角，他们积极参与科技创新、难题(nántí)攻关，为推动(tuīdòng)施工任务(rènwù)顺利进行贡献了重要力量。